Una investigación realizada en el IAC ha demostrado que las regiones aparentemente no magnéticas de la fotosfera del Sol (la región más interna de su atmósfera) están inundadas por un campo magnético "caótico" de considerable intensidad, lo que implica que la energía magnética contenida en la fotosfera del Sol en calma es enorme. Para tal fin, se tuvo que desarrollar antes una novedosa técnica de diagnóstico de campos magnéticos basada en simulaciones numéricas del efecto Hanle en líneas atómicas y moleculares. Para más información véase el siguiente artículo de revisión: http://arxiv.org

Se ha encontrado una posible explicación del pico UV a 2175 A en base a la presencia de fullerenos y buckyonions en el medio interestelar. Este es un problema conocido desde hace más de cincuenta años en Astrofísica.

Se ha determinado el rango de masas del objeto compacto en la estrella binaria de r-X 2S 0921-630 (entre 2.0-4.3 masas solares), dato que se corresponde con una estrella de neutrones masiva o con un agujero negro de poca masa.

Las medidas del viento a una altitud de 200 mbar (unos 12 km), obtenidas por satélite y propuestas como indicador de la calidad astronómica de un lugar de observación, muestran un excelente comportamiento (velocidad, homogeneidad) para nuestros observatorios, revelando la calidad del Observatorio del Roque de los Muchachos (ORM) y del Observatorio del Teide (OT) para la Óptica Adaptativa (OA). Información complementaria: Astronomical site ranking based on tropospheric wind statistics García-Lorenzo, B.; Fuensalida, J. J.; Muñoz-Tuñón, C.; Mendizabal, E. 2005MNRAS.356..849G

La mayor parte de la superficie solar es en apariencia no magnética. Sin embargo, contiene un campo magnético cuya energía y flujo son mucho mayores que los de todas las demás estructuras magnéticas juntas (manchas, plages, etc). El magnetismo solar que se ha estudiado hasta la fecha representa sólo la “punta del iceberg”. El resto, que se conoce como "magnetismo del Sol en calma", se encuentra en fase de estudio y caracterización. Los físicos solares del IAC han jugado un papel director en esta caracterización, y el trabajo al que se refiere este "hito" representa un ejemplo. Usando el

Este proyecto educativo, coordinado y gestionado desde el IAC y subvencionado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología pretende ayudar al profesorado de la ESO (Enseñanza Secundaria Obligatoria) y Bachillerato en el desarrollo de contenidos curriculares que puedan tratarse desde el ámbito de la Astronomía proporcionando, a su vez, un enfoque científico-cultural-humano de los mismos.